Los estudios sobre competencia docente a nivel universitario tienen como propósito identificar las características de un profesor eficaz, cómo sus rasgos de personalidad y la metodología que emplea impactan en el aprendizaje de sus alumnos, qué factores definen una docencia competente y de calidad.
¿Qué entendemos por competencia docente?
Según García Ramos y Congosto (1996: 127), “es el conjunto fiable de conocimientos sobre la relación entre la enseñanza y el aprendizaje”; esto significa que un buen profesor no sólo requiere el dominio sobre los contenidos de la materia, sino que también debe adquirir conocimientos sobre cómo despertar en sus alumnos el interés por la asignatura, cómo aprenden, es decir, requiere desarrollar ciertas habilidades pedagógicas, una capacidad perceptiva y de atención sistemática sobre los avances de sus alumnos para averiguar si están aprendiendo o no y por qué, y qué es lo que les ayuda a arender.p
Según Villa y Morales (1993), el trabajo del profesor engloba distintas dimensiones, vividas desde situaciones y momentos diversos del trabajo docente.
Weeda (1986), citado por González Galán (2004: 93), obtuvo una serie de variables que también muestran una relación fuerte con la enseñanza eficaz.
La labor del docente va mas allá de preparar la clase, pararse frente al grupo y pasar asistencia, es un oficio que requiere de dedicación y de amor a la enseñanza, para motivar a sus alumnos no solo aprender los temas si no para que sean mejores personas y ciudadanos que conozcan sus derechos y cumplan con sus deberes.
El papel del docente es muy importante en la formación de las personas que asisten a las escuelas y quizá no todos los que nos han dado clase, pero han dejado huella en nuestra vida, aprendemos de ellos porque son un ejemplo, tal vez los miramos con admiración algunos menos con rechazo pero no dejan de ser ejemplo de lo que queremos ser y lo que no, día a día aprendemos de ellos, es muy fácil la mitad de nuestro día nos la pasamos en la escuela, los profesores nos acompañan en cada uno de nuestros logros y fracasos, es el apoyo y quien nos motiva para ser mejores es aquí donde me parece entristecedor y me pregunto ¿porque la labor de un docente no es tan reconocida como la de un medico, abogado o ingeniero? ¿acaso los años que han dedicado a su preparación no sirven de nada? ¿las horas incompletas de sueño no fueron suficientes?, se que en la actualidad se necesita de preparación pero pocos de los docentes tienen la oportunidad de actualizarse, es por eso que les invito a mis compañeros pedagogos, maestros y a los que estén a cargo de la enseñanza que nos actualicemos que luchemos por ser mejores docentes y dejar huella en cada uno de los alumnos no solo con los temas que se les ha enseñado, si no también enseñarles que la educación nos da el privilegio de ser mejores personas.
Fuentes de Consulta
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